新都高考文化課一對一培訓(xùn)哪里好

新都高考文化課一對一培訓(xùn)哪里好

偏科是當(dāng)下學(xué)生普遍存在的問題，許多文科生可能數(shù)學(xué)不好，也有的理科生可能語文和英語成績不高，偏科對于想提高成績的學(xué)生來說，是一個必須解決的問題。一個水桶盛水多次，在于最短的那塊木板有多高，只有“補短板”才能讓學(xué)習(xí)成績有所提高。所以把時間和精力放在不擅長的科目上必要，可以通過自己彌補，也可以找一些正規(guī)的補課機構(gòu)進行補習(xí)。

許多學(xué)生一聽到考試就臉色大變，尤其是一些突擊測試之類的，真的是心臟病都嚇出來了。許多學(xué)生畏懼考試就是怕考差。其實，考差了并沒什么可怕的，也不會少塊肉之類的，相反，考差了往往可以暴露你的許多缺點，對后一階段的學(xué)習(xí)制定了方向。不要畏懼考試并不是不把考試當(dāng)回事，不要把考試看的太重也不要看得太輕，否則，你將錯失一個發(fā)現(xiàn)缺點的機會。

全日制高考沖刺班

校區(qū)設(shè)有課后答疑教室，學(xué)生有任何課堂上沒有明白的問題沒能及時解決的問題，都可以到答疑室請教老師，確保每一位學(xué)生遇到的問題都能及時解決，充分利用每一分鐘的補習(xí)時間，提升考試成績。

48個英語音標(biāo)猶如60個漢語拼音，只要學(xué)生熟練地掌握了它們，對學(xué)習(xí)英語的作用是相當(dāng)大的。

第一、能握簡馭繁地把眾多的英語單詞讀準。

第二、英語的音和形有許多相似之處，只要平時注重積累發(fā)音規(guī)則，就可以到達聽其音而知其形，見其形而曉其音。這一點比學(xué)漢語容易多了。

一、用唱歌的方式讓學(xué)生學(xué)會26個字母，再學(xué)會幾句一樣平常用語。

目的：讓他們對英語有感性熟悉，明了這就是與漢語的差異之處。

二、教音標(biāo)：

（一）先教字母音標(biāo)

目的：學(xué)生通過唱字母歌已十分熟悉字母的發(fā)音了，把這些字母的音標(biāo)寫出來，教他們，一方面可以使字母的發(fā)音從理性上讀得更規(guī)范；另一方面，讓他們對英語音標(biāo)有感性熟悉，以為英語跟漢語一樣，也有一套給它們的形注的音。在先生的指導(dǎo)下，學(xué)生就很想知道，英語的音標(biāo)有哪些，與漢語拼音相似嗎？順勢轉(zhuǎn)入下一步：教國際音標(biāo)。

英語音標(biāo)不達標(biāo)，單詞拼寫、閱讀作文、聽力突破等都出泛起很大的疑心！

（二）教國際音標(biāo)

目的：讓學(xué)生系統(tǒng)、熟練地掌握英語音標(biāo)。這個掌握，就是要到達能讀、能默寫，為后面學(xué)單詞時隨時用，隨時拿得出作準備。

作用：1、記著清輔音，對名詞變復(fù)數(shù)，動詞變第三人稱單數(shù)，動詞的已往式的讀音規(guī)則有極好的分辨作用。

2、領(lǐng)會爆破音，對讀英語的失去爆破很有輔助。

（三）拼讀單詞

目的：運用英語音標(biāo)拼讀單詞，教學(xué)生自己拼讀，并要拼得準確。

最后，對教英語音標(biāo)總的說明：

1、行使學(xué)生們十分熟悉的漢語拼音排序來記英語音標(biāo)，易記；

2、在讀音標(biāo)時，不能把漢語拼音和英語音標(biāo)混淆地讀，相同是什么

報考大專審查比較松些，但是報考本科沒有高中或者中專畢業(yè)證是不行的。

很多同學(xué)因為種種的原因，沒有完成自己的高中學(xué)業(yè)，想要通過成人高考來提升自己的學(xué)歷，一方面是為了圓自己的大學(xué)夢，一方面對自己未來的生活和工作都有好處，因為這個社會還是非?？粗貙W(xué)歷的。